Название образовательной организации: средняя общеобразовательная школа
Участники проекта:
Педагог: учитель истории и обществознания
Учащиеся: 9 класс
Название предмета: кружок “Финансовая грамотность”
Место занятия в логике реализации предмета: для изучения темы понадобятся знания, полученные в рамках темы “Что такое налоги и зачем их платить”; данная тема необходима для формирования знаний по теме “Что такое пенсия и как сделать её достойной”
Вид деятельности учащихся: учебно-познавательная
Количество занятий по теме/ порядковый номер в теме: 5 / 2
Тип занятия: внеурочное занятие
Оборудование и/ или характеристика образовательной среды: мультимедийная доска, компьютер, проектор, выход в интернет, раздаточный материал
Учебно-методическое обеспечение
Учебник и/ или учебное пособие для учащихся: Липсиц И.В. Финансовая грамотность: материалы для учащихся . 8 - 9 классы общеобразоват. орг. / И.В. Липсиц, О.И. Рязанова. - М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. - с. 320 - 331
Методические материалы для учителя: Рязанова О.И. Финансовая грамотность: Методические рекомендации для учителя. 8 - 9 классы общеобразоват. орг. / О.И. Рязанова, И.В. Липсиц, Е.Б. Лавренова. - М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. - с. 135 - 138.
Педагогическая характеристика занятия:
Цели занятия: достижение учащимися следующих образовательных результатов
Предметные образовательные результаты:
Усвоение понятий по теме: прямые налоги, косвенные налоги
Владение знанием видов налогов, способов уплаты налогов
Овладение предметными умениями:
рассчитывать свою заработную плату с точки зрения уплаты налогов
рассчитывать сумму основных уплачиваемых налогов
Описание учебного процесса
Этап
Продолжительность
Действия учащихся/учителя при выполнении заданий или типы заданий для учащихся
участвуют в лекции-беседе, задают вопросы, работают с понятиями “прямой налог”, “косвенный налог”, решают практические задачи, формулируют ответы, выполняют интерактивное упражнение, фиксируют выводы в тетради
Большое спасибо за ценный методический ресурс, Татьяна Петровна! Конкретные примеры помогают хорошо усвоить изучаемый материал. И, главное, использовать эти знания в своей жизни!
Раиса Поликарповна, большое спасибо за комментарий к публикации. В этом году у меня внеурочка по курсу финансовой грамотности. Предмет имеет свои особенности, приходится осваивать.